2017

小檔案:發展以學校為核心之社區創新創業計畫

小檔案:發展以學校為核心之社區創新創業計畫

記者 簡嘉瑩 整理報導

  發展以學校為核心之社區創新創業計畫,其主持人為中山大學人力資源管理研究所教授同時也是創意與創新研發新中心主任陳以亨,以教育部「實驗創新」課程為出發點,為偏鄉教育納入更多創新及前瞻性規劃,並以地方大學協助偏鄉中小學模式,引進大學與社區力量協助偏鄉,擴展偏鄉學校功能。計畫的最終目的為整合在地教育及文化資源,讓學校成為偏鄉與社區創新創業之重要基地,活絡社區與在地經濟,並促進地方產業的攜手合作,吸引青年回流,同時帶動偏鄉教育。

其計畫的目標為下:

  1. 鼓勵偏鄉中小學將校園閒置空間善加利用
  2. 開發創新教學模式拓展偏鄉中小學學校多元功能
  3. 發展創新在地特色教育課程及文化資源整合
  4. 協助社區發展微型企業或在地經濟創業

有參與這個計畫的國中小包括:

  1. 臺東縣立知本國民中學
  2. 臺東縣海端鄉海端國民小學
  3. 臺東縣鹿野鄉瑞源國民小學
  4. 屏東縣三地門鄉口社國民小學
  5. 新竹縣北埔鄉大坪國民小學
  6. 新竹縣新埔鎮清水國民小學
  7. 苗栗縣卓蘭鎮雙連國民小學
  8. 臺中市新社區福民國民小學
  9. 南投縣國姓鄉長福國民小學
  10. 花蓮縣秀林鄉文蘭國民小學
  11. 花蓮縣壽豐鄉豐山國民小學
  12. 花蓮縣秀林鄉銅門國民小學
  13. 新北市三峽區民義國民小學
  14. 新北市三峽區有木國民小學

  本次報導主要是探討新竹縣新埔鎮清水國民小學與苗栗縣卓蘭鎮雙連國民小學,在推動 「發展以學校為核心之社區創新創業計畫」後的影響與成效。

  其計畫之構想為,以偏鄉中小學發展社區創新創業為課程主軸,引導中小學生想像未來學校與社區成功活絡之樣貌,並由課程中發掘在地有利發展之產業優勢,串連社區居民與大專校院團隊將對社區成功的想像落實於校園及社區之中,例如協助創立社企幫助社區發展並增加社區產業的收入,並能有效活絡區產業。

資料來源:發展社區創業、創新之計畫/創意與創新研發中心網站

 

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記者 簡嘉瑩
我熱愛旅遊,也喜愛發掘生活中精彩的瞬間,希望寫出來的不只是報導,而是打動人心故事。
記者 簡嘉瑩