2017-04-28  記者 朱倫君 文

刻苦讀書是上個世代的美德
那個年代讀書普遍為了求生存
在提升經濟基礎的前提下

讀書是確保收入、階級流動最保險的方式
確實,因良好教育背景晉身中產階級的人為數不少

現在他們是社會上的中堅份子
是老師是企業界的大老
他們說小時候家裡務農很窮 
努力勤學才有現在的成就
念書是生存的工具

世代差異
我們嫌棄上一代人
讀名校是為了就業方便的世俗觀念
納悶這種價值觀為何還在台灣揮之不去
質問為什麼不能明白學習應是為了豐富內涵、享受生活

何不食肉糜?
晉惠帝同情百姓無米飯可吃,卻又不解地問臣子
為什麼百姓們不吃肉?
我們不理解上一代打拼的艱辛
就像不懂民間疾苦無知的惠帝

經濟起飛了
教育需要改變也正在改變
八零後的世代對教育有新的想像
挾著網路科技正衝撞著時代的圍牆

十年後我們站在講台或為人父母
當孩子問為什麼要讀書考試
期盼屆時我們能給出不同於今日的回答
願台灣會更好

 

創作理念

筆者思考台灣教育問題得出的結論是,現階段的教育問題是歷史的必然。1960年代台灣才由農業逐步轉向工商業社會,現在台灣社會的中產階級普遍是當初靠讀書向上流動的人們。因為經濟環境不佳,切身體認到讀書的重要性,期望孩子能有高學歷、考上好大學。責難上一輩的人並不正確也無濟於事,但我們能讓下一個世代有更好的教育環境,從孩子們的一個提問開始做起,台灣會更好。

(圖片來源/朱倫君製)

總編輯的話張巧宜

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