在家品格養成術　董德官

記者 白婞嫈 報導  2013/04/21

台灣的在家教育相關法令自1997年2月通過，經過修訂，主要規範現行義務教育的12年期間。在家教育根據聯合國兒童權利公約，逐漸被重視。該公約認定兒童受教育、學習的權利，應該被保障且需適性發展。住在新竹市，過去替孩子們安排、規劃在家教育的董德官，相當有經驗，對於在家教育也有自己的一套看法。

董德官擁有親切的笑容。（圖片來源／白婞嫈　攝）

教育觀　品格養成優先

身穿素色襯衫，帶著親切笑容迎面走近接受訪問的他，目前在新竹北門聖教會擔任全職的神職人員。董德官全家共有四個小孩，分別接受不同時間長短的在家教育，目前都已回到學校體系就學。四個小孩中，長女、次女接受最長時間的在家教育，到國中畢業的程度才回到學校上課，長女更於今年學測考上中正大學。他對於孩子的教育有一番自己的見解：比起成績，更在意孩子的品格養成；比起反對社會教育體制，不如學會面對，在其中生存。

董德官表示，一開始能接觸到與台灣當時教育理念不同的在家教育，是因為希望讓自己的小孩好好學習數學，透過同教會曾在美國生活的「馬姊」才得知。他考慮到在家教育能夠利用父母在生活中的教學方式、態度，帶給孩子正面的影響力；再輔以宗教信仰，讓孩子從小培養一生受用的價值觀，而選擇和太太共同替小孩安排、規劃，全家人一起「在家教育」。

適應　非學校型態

在家教育相關法令包括國民教育法及特殊教育法等，經過修訂，執行到目前為止已16年，屬於「非學校型態的實驗教育」。除了中央法令規定外，各縣市還有自行決定細則的權力。董德官提起向新竹市政府申請在家教育時的狀況，說到除了中央政府有中央的法令規定外，各縣市還有自己的規定。有些縣市可能因為資源不足，規定不明確難以執行。但是據他了解，台北市、新竹縣市的規定較為明確，申請通過的標準也相較之下寬鬆一些，只需要寫清楚申請書該填具的內容即可。

董德官所期待在家教育能帶來的成效中，最希望自己的孩子們成為有好品格、能夠自主學習的人。當被問到，當初會不會擔心缺乏與同儕相處的機會，造成無法適應團體生活時，他表示其實已有許多人問過這類問題。對於這樣的問題，他說與人相處的部分，在教會裡就能認識很多人，包括相近年齡和年齡差距大的朋友。

他也提到，新竹地區的在家教育家庭，會組成自己的共學小組，因此並不缺乏與人相處的機會，「甚至比在學校裡認識更多不同年紀的朋友，大家也都玩得很開心。」

共學　人際關係的美好

談及安排小孩的學習進度，以及課程進行方式，董德官說，自己和太太會輪流教學。因為夫妻各自有擅長的科目，如自然、物理就會由他進行教學。但進行方式並非老師講課、學生聽課，而是傾向由孩子自主學習，讓他們自己思考、提出問題。他進一步說明，學習的方式是家裡預備很多書，孩子需要自己大量閱讀，當遇到問題才找父母討論，藉此讓孩子們學會自己安排時間、進度。

共學小組也是一種學習方式，董德官透過中華基督教慕真在家教育協會仲介，與同地區的家庭組成小組一起上課。如果共學小組決定要一起上體育課，例如踢足球、打籃球等等，也會外聘教練教他們。他表示，這樣和不同年齡的人一起學習，就像社會的縮影；進到學校裡都是同輩，反而與社會現實不那麼相符。

中華基督教慕真在家教育協會網站。（圖片來源／白婞嫈　截圖）

孩子們小學時不須定期回學校，但他要求他們回去認識同學，建立人際關係。而他們也很容易跟同學打成一片，董德官強調：「可見能好好與人相處不是在於環境，而是個性。」

在家教育也有缺點

董德官讓小孩自主學習，其實不容易掌握他們的學習進度，都是小孩學會並運用出來以後才會知道。他舉例說有一次傍晚時，看到地平線上有一顆很亮的星，隨興問大女兒，她說那是金星。一問才知道她已透過閱讀兒童自然雜誌，學會辨別星星。

他也承認在家教育是有缺點的，像是學校有課表能按著作息，在家則不容易養成紀律；在家教育沒有寒暑假，一直在上課，他們一家，過去便常用旅遊淡季到各地旅行、參觀博物館；而高中免試需要在校成績、社團經歷、服務學習，目前也無法用在家教育評量等。他另外提到，接受在家教育的孩子往往在考試方面表現較弱勢，不如學校的訓練，但在「在家教育」這一點上，他並沒有表達強烈意見。

董德官說，不同家長的選擇出發點也不同。他曾聽過有些人不在乎孩子的成績，但認為孩子自己開早餐店、自己算帳，也是一種學習。而另一種家長則藉在家教育的名義，實際上將小孩往補習班送，為的是孩子能考高分，日後念好學校。

身為四個孩子的爸爸，他建議想進行在家教育的家長，如果安排在家教育，日後不回到學校體制，需要聽聽孩子自己的意願。他也認為，要為孩子安排在家教育，最重要的是夫妻關係良好，兩人有一致的教養態度。夫妻必須認知若用不同於一般的教育方式，就很難是雙薪家庭。此時得要問問，「我們其中一個人，能不能犧牲工作，花時間在孩子身上。」

最後當被問到，會不會希望未來孩子們也選擇在他們各自的家庭裡，進行在家教育？董德官很快地回應：「這應該是他們自己決定」，他提到，自己也曾經想過，也許不進行在家教育，也可以達到與小孩關係親近的目的，只要家長願意花時間陪孩子，在意與孩子的關係。